一、社会体育指导与管理专业培养特色：
1.实行拔尖创新人才和卓越应用人才分类培养因材施教、重点突破，分层分类满足学生多元化发展需求，第三学期开始拔尖创新人才和卓越应用人才分类培养。前者重点加强基础课程教学和学术训练，强化学生批判思维、科研与创新实践培养，引导学术志趣，激励学生继续深造，遴选优质研究生课程作为选修课程供本科生提前修读，推进本硕贯通培养；后者重点强调对接行业企业部门需求，深化实践教学改革，协同行业企业部门创新协同育人模式。
2.卓越应用人才培养在专业方向上突出健身休闲运动本专业以市场为导向，以体育健身休闲产业发展对专业人才的有效岗位需求和未来职业发展需要为主要依据，结合广东气候特点,卓越应用人才培养设置了二个专业方向：(1)水上运动休闲管理:主要培养游泳、潜水运动休闲指导与管理人才；(2)健身运动指导:主要培养体育健身领域健身指导与管理人才。
3.课程设置契合岭南优秀传统体育文化舞龙舞狮是我国具有民族文化特色的表演型体育项目，也是岭南民俗体育文化代表性的体育项目。舞龙舞狮运动的开展对弘扬岭南传统体育文化，活跃校园体育文化具有独特的作用。本专业在建设之初将舞龙舞狮纳入专业课程体系之中,现已是本专业的核心课程。经过十多年的发展，舞龙舞狮已建设成为广州大学校园文化精品项目，成为本专业标志性特色。
4.社会体育指导与管理专业依托“省质量工程”科产教融合实践教学基地，每年建立1个校企协同育人实验班，即3年在学校，1年在企业的“3+1”育人模式；建有广州大学首批“智慧健身”微专业1个，实行跨学科的“校企政”合作办学模式，化繁为简，注重创新思维与实务实践能力培养。
二、体育教育专业培养特色：
本专业培养目标特色在于突出实践能力培养、强化教学能力训练和注重研究能力引导。注重学生全面发展的同时，强调每一位学生形成自己独特的专业优势。本专业开设体育教育创新班，为学生提供多样化的发展途径，使之成为体育师范类专业的高素质人才。
